近两天，各省各大院校的考研初试分数线基本上都已公布，通过分数线的同学也该正式开始着手准备复试了。在考研的整个过程中，通过初试分数线只能说走到了考研整个过程的60%，剩下的40%是决定你是否能够考研成功的最关键一步，一定不能掉以轻心。
除了对复试本身的准备给予足够的时间和合理的方法外，最重要的一个变量就是心理因素，部分考生可能准备充足，然而由于种种不确定因素引发的紧张心理，也会为复试分数带来极大程度上的影响，为了排除各位考生在考场上可能会碰到的种种心理因素和因信息不对称造成的患得患失的心态，以下，为同学们总结一下历年考研复试中可能会碰到的几个比较普遍的心理难关。
1.关于复试公平
由于大多数学校的复试采取笔试+面试（英语口语面试+专业面试）的形式进行，虽然不同学校的三个部分的比重有所差别，但大部分学校的复试，专业面试往往占据非常大的比重，甚至对于部分没有复试笔试专业院校而言，专业课复试面试几乎具有一票否决权，因此很多表“腹黑”的同学可能会担心复试是否存在公正性的问题，比如:
1、“本校的学生是否真的一定优先录取”；
2、“本科比较好的同学是否会优先录取，二本三本的同学被刷掉的几率是不是会更大”；
3、“跨专业的同学在复试专业面试中是否会有一定程度上的劣势”；
甚至有些同学会担心一些更加鬼畜的问题比如：
4、是不是老师更喜欢颜值高或者看上去学习气息更加浓厚的同学；
5、老师会不会更喜欢有更多社会经验的非应届考生等。
就总体而言，复试公平是存在的，但公平本身就是一个相对的概念，所以部分同学口中的绝对公平在当前的情况下显然是不现实的，例如部分985，211院校的确在复试的过程中存在本校学生的保护政策，两个初试分数相同的本科985的考生和三本考生，从本科学历上来看，本科较为优秀的学生的确具有一定的优势，但是需要注意的是，学历和诸多外在加持并不是老师在考虑是否录取学生的唯一因素。
因此如何在复试面试环节，短短的20分钟内充分的表现自己的优点与综合素质，才是决定复试成败的关键。在历年考研的过程中，也不乏那些本科学历不佳但由于综合素质优秀最终被录取的考生。
2.复试需要准备的除了知识外的那些事儿
考生从各个渠道中获取的考研复试信息纷繁复杂，但大多数都是术语知识性质的信息，除了关于基础的专业知识和复习的信息内容外，还有几个非常重要的需要准备内容，在这里为大家列举如下：
【1】自我介绍
大部分同学在准备复试专业面试时往往先去准备知识性质的内容，例如看论文，看专著以及专业课书籍等等，然而知识内容体系的庞大注定你如海中的一叶扁舟，容易迷失方向，而忽视了在复试中第一眼呈现给面试考官的内容—-自我介绍，我们都知道，第一印象的重要性，因此关于自我介绍的准备应该重视以下内容：
逻辑性：研究生所需要的最基本能力之一，就是逻辑思维能力，这也是监考老师会关注的几个重要能力之一，因此面试中的前2分钟展现出不错的逻辑思维是营造良好第一印象的前提。很多同学会在写自我介绍的时候参杂进很多无用信息：例如你来自于哪里，从小到大担任过什么不太重要的班级职位等等。
在尽可能精简个人信息的同时，尽可能做到自我介绍信息按照内容类型分层递进：例如一个比较符合常规逻辑的呈现形式：个人基本信息（姓名，年龄，毕业院校，本科专业，专业相关的兴趣爱好等）、个人学习及学术成果（相关学科竞赛，英文成绩如四六级等，本科研究成果，如果是跨专业则需要简单介绍本科硕士专业关联以及你为此作出的努力）、社会工作及经历（专业相关实际经历，校园内专业相关学生工作经验），最后结合个人特色进行适当的调整及修改即可。
【2】预设亮点，拒绝无趣
大多数考生的自我介绍会充斥千篇一律的无关信息，在自我介绍过于通俗或无关信息过多的考生甚至可能会遭到监考老师的打断导致考场上更加慌张，因此在自我介绍中尽可能减少无关话语，提升语言质量是提升印象分数的因素之一。
此外，除了提升语言质量外，在自我介绍中设置合理的伏笔与亮点，少则可以增加考生在面试官心中的印象，运用得当甚至可以掌握面试主动权，回避未准备的棘手问题的效果。换句话说，就是在介绍中埋下老师可能会感兴趣的点，并以围绕该点面试官可能会问及的问题进行一系列的准备，这种准备方式在工作面试中同样适用。除了自我介绍外，常规问题的回答思路也可以参照这种方法，在回答过程中抛出自己准备过的知识性内容亮点引起面试官的好奇心，顺承而下回答。若自我介绍及问题回答中并无老师感兴趣的内容，引发老师随机提问，则变数相对就比较大了。
【3】真实为主，切忌freestyle
考生为了追求自我介绍的丰满与逼格，在准备的过程中或多或少的会对自己的经历以及自我介绍进行美化，但就像ps一样，合理修图扬长避短是可取的，p成蛇精病就弄巧成拙了。复试面试官大多具有HR一样的火眼金睛，因此过度美化一旦被深度挖掘，考生在紧张的氛围下很容易慌张露出马脚，因此我们更多建议同学们在真实的基础上进行准备。尽可能减少freestyle的出错几率。
【4】练习，练习再练习
除了事先的文字版自我介绍和可能问题回答准备外，适当的将其口语化进行口头练习是非常必要的，以避免由于紧张引起的背诵式展示。在练习过程中，第一步首先是熟悉内容，不必逐字逐句，但求内容表达完整并流畅自然。可针对部分口头表达不畅的部分进行微调。最后建议同学们对着镜子练习，注意表达过程中和谐的肢体动作与表情。如果有条件的同学甚至可以将自我介绍的过程录制下来，寻求专业人士的建议。
3.关于紧张
对于大部分社会经验尚不充足的考生而言，紧张的情绪是不可避免但又必须克服的。除了心理上的强大外，充足的准备足以给你一记强心针。除此以外，对于报考本校的同学，以及初试分数排名非常靠前的考生，心态可能会相对比较放松，但万事无绝对，充分的备考才是信心的根本来源。
总结来说，考研专业课复试，是面试官在20-30分钟内，作出的对于一个考生的判定的个人色彩很强的测试，主要的考察内容除了较为片面的学术积累与能力，还非常看重对于考生的逻辑思维能力，语言表达能力，抗压能力，随机应变能力等等。因此考生除了在准备知识型内容外，还需要注意把握复试备考的主要方向，才能事半功倍。
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